Archivos del Autor: Jordi Cuevas Gemar

El maestro que prometió el mar… y encontró el informe PISA

Opinión

El maestro que prometió el mar… y encontró el informe PISA

La de maestro es, probablemente, la segunda profesión más importante del mundo, tan sólo superada por la de agricultor, que es quien nos da el pan nuestro de cada día. Los maestros y maestras son los encargados de alimentar el espíritu y la inteligencia de las generaciones futuras, es decir, de alimentar la sociedad del mañana. Pero, para ello, no basta tener un personal docente más o menos vocacional, voluntarioso y entregado: hay que contar también con los medios materiales necesarios –lejos de las drásticas políticas de recortes presupuestarios aplicadas en Cataluña y el resto de España tras la crisis financiera de la banca Lehman Brothers, y que siguen lastrando nuestro sistema educativo–, unas políticas educativas coherentes –sin continuos y bruscos cambios del marco legal como los que lleva años padeciendo el sistema educativo español–, y un proyecto educativo humanista puesto al servicio de la formación integral del alumnado y no puramente de las necesidades económicas de las empresas (como el que están imponiendo a todos los países los organismos económicos internacionales en las últimas décadas), ni mucho menos aún al servicio de un proyecto de construcción nacional identitario como el que marca la agenda educativa en Cataluña desde el Programa 2000 de Jordi Pujol.

Crónica Política (15.12.2023)

España, en la tenaza

Opinión

España, en la tenaza

Necesitaríamos, para salir de la actual situación de bloqueo, inestabilidad y polarización, a unas nuevas derecha e izquierda capaces de establecer un doble cordón sanitario, tanto frente al golpismo nacionalsecesionista que ignora y desacata abiertamente al orden constitucional vigente, como frente al populismo reaccionario de extrema derecha que afirma cínicamente defender la Constitución Española de 1978 pero al mismo tiempo ataca, uno por uno, todos los valores democráticos que la inspiran y las libertades y derechos sociales que se han conquistado con su amparo.

Diario Progresista (20.11.2023)

Entre el fascismo «nostrat» y la extrema derecha española

Opinión

Entre el fascismo «nostrat» y la extrema derecha española

Si finalmente JxC apoya la investidura de Pedro Sánchez, lo hará con unas pretensiones desaforadas que pueden volver a poner a Cataluña y a España al borde del conflicto. O si, como es más probable, no lo hace (de hecho, JxC preferiría un gobierno de PP+VOX en España, para seguir alimentando en Cataluña el victimismo y la hispanofobia), nos abocará a unas nuevas elecciones generales y una situación de bucle de ingobernabilidad inacabable.

Crónica Política (15.08.2023)

¿El bilingüismo es cosa de fachas?

Opinión

¿El bilingüismo es cosa de fachas?

Pero lo que me mueve a redactar las presentes líneas es el exponer las razones por las que, desde las diversas entidades y partidos de izquierdas que participamos en la manifestación del pasado 18 de septiembre en Barcelona (como Alternativa Ciudadana Progresista, Alianza de la Izquierda Republicana de España, Asamblea Social de la Izquierda de Cataluña o el Partido Feminista de España), consideramos que la reivindicación de una escuela bilingüe debe ser, también, una reivindicación de la izquierda.

El Papel (24.10.2022)

Para una sociedad democrática y plural es necesaria una escuela catalana bilingüe

Opinión

Para una sociedad democrática y plural es necesaria una escuela catalana bilingüe

Desde AIREs – La Izquierda decimos, alto y claro: para que podamos avanzar hacia una sociedad democrática y plural, necesitamos, en Cataluña, una escuela plenamente bilingüe. Una escuela que sea fiel reflejo de la pluralidad, diversidad y riqueza cultural de la sociedad catalana. Una escuela que forme a personas libres y capaces de pensar por sí mismas, respetuosas con las diferencias y solidarias con las necesidades ajenas, y no a un obediente y homogéneo ejército de maulets

El Triangle (14.05.2022)