La EBAU ¿Una evaluación justa?
Diferencias de la EBAU detectadas en el estudio de Escuela de Todos sobre las pruebas realizadas en junio 2023
Escuela de Todos (4.06.2024)
La EBAU ¿Una evaluación justa?
Diferencias de la EBAU detectadas en el estudio de Escuela de Todos sobre las pruebas realizadas en junio 2023
Escuela de Todos (4.06.2024)
Joan Font, Ana Losada, Berta Romera, Julián Ruiz-Bravo, Iván Teruel, José Miguel Velasco
Escuela de Todos (mayo, 2024)
Tres expertos en educación nos muestran las ventajas de estudiar en lengua materna . Fernando Carratalá, Inger Enkvist y Ricardo Arana comparten con nosotros su dilatada experiencia e investigaciones que los han llevado a convertirse en referentes de este tema, dentro y fuera de España.
Escuela de Todos (febrero, 2024)
Escuela de todos organiza un debate con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna en el que se mencionan, a grandes rasgos, las consecuencias de estudiar en exclusiva en un idioma distinto al que se habla en el entorno
Crónica Global (21.02.20204)
“La izquierda debe defender la igualdad frente a la discriminación lingüística, educativa y laboral”, sostiene Guillermo del Valle
Crónica Global (24.01.2024)
El líder de Izquierda Española y director del ‘think tank’ El Jacobino critica la inmersión lingüística obligatoria en catalán y las imposiciones en materia de lengua que perjudican a los trabajadores
ABC (24.01.2024)
Con más simpatizantes que socios, con menos presupuesto que una familia de clase media inferior, sin subvenciones y ninguneada por las autoridades, una asociación que sostiene la bandera del 25% de enseñanza en castellano ha hecho perder el juicio a la Generalitat en el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña y en el Tribunal Supremo
Vozpópuli (19.08.2023)
El TSJC califica de “inconstitucional” el actual marco legal en tres sentencias que avalan el 25% de castellano
El Mundo (18.07.2023)
Más allá de su evidente infracción de la doctrina consolidada del Tribunal Constitucional sobre oficialidad de las lenguas y presencia de éstas en la educación, supone la consagración de la exclusión del español, consecuencia de la declarada hispanofobia del nacionalismo, que pretende convertir en impropia la lengua materna de la mayoría de los catalanes, la que es oficial, junto con el catalán y el aranés en Cataluña y la que nos une con el conjunto de los españoles y con la comunidad mundial de hispanohablantes.
Escuela de Todos (18.07.2023)
La ministra Pilar Alegría, rechaza una prueba única para toda España, pero se ha comprometido a “homogeneizar” los criterios de corrección
El Mundo (22.05.2023)