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Federalismo constitucional

Federalismo constitucional

En realidad, no debería ser tan difícil ponerse de acuerdo en una reforma constitucional de amplio consenso que diese una solución federal a todos los desajustes existentes, que evitase sobre todo el peligro de la disgregación y la atomización del sistema institucional. Porque como afirma Sartorius, “el federalismo no es de derechas ni de izquierdas, sino la evolución natural y necesaria de lo que se acordó en 1978”. La identidad del modelo territorial español es el federalismo, aunque muchos no lo sepan.

20minutos (6.12.2021)

Inmersión, punto final

Inmersión, punto final

Cuesta entender que se presente como un ataque al catalán que la otra de lengua de los catalanes, el castellano, tenga derecho a un poco de espacio en la escuela

Se equivoca quien crea que estamos ante un nuevo capítulo del debate interminable sobre el sistema lingüístico de la enseñanza en Catalunya. Esta vez, el modelo inmersivo obligatorio se acerca a su final porque la sentencia del TSJC insta a la Generalitat a cumplirlo “de manera efectiva e inmediata”. El mandato de la justicia es taxativo y no podrá eludirse. O lo hará el actual ‘conseller’ de Educación de la Generalitat, Josep González-Cambray, o la persona que lo sustituya si se empeña en el desacato. Es muy grave que haya alentado por carta a todos los centros educativos a incumplir una sentencia en firme. Y aunque el Gobierno español haya afirmado que no está obligado a actuar, lo cual es cierto porque quien debe hacerlo es el Govern, cualquier ciudadano afectado o entidad, como la Asamblea por una Escuela Bilingüe, podrá reclamar la ejecución de la sentencia. Además, los términos de la misma son muy claros: el alcance de un mínimo del 25% en castellano afecta a “todos los alumnos”, no solo a aquellos que lo pidan, lo cual conduce a modificar los llamados “proyectos lingüísticos de centro”, que es desde donde se impone el modelo monolingüe amparándose en que la legislación catalana excluye de facto el castellano, pero ignorando deliberadamente que el Tribunal Constitucional ha reiterado que la preferencia por el catalán no puede suponer la exclusión del castellano como lengua docente.

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En castellano, también

En castellano, también

Se pone fin a un modelo de escuela monolingüe que excluía a la otra lengua de los catalanes, el castellano, como instrumento vehicular de aprendizaje

Las fuerzas nacionalistas, soberanistas o separatistas, como quieran que les guste llamarse, intentan convertir la ratificación que ha efectuado el Tribunal Supremo de la sentencia del TSJC sobre la obligatoriedad de que un mínimo del 25% de la enseñanza sea en castellano como un ataque gravísimo a la lengua catalana. Evidentemente, es mentira. Como también es falso que haya habido nunca un gran consenso al respecto, ni política ni socialmente: se impuso por la puerta de atrás, a través de los proyectos educativos de centro, porque constitucionalmente tal exclusividad es ilegal. Ahora se pone fin a un modelo de escuela monolingüe, mal llamado de ‘inmersión’, que excluía a la otra lengua de los catalanes, el castellano, como instrumento vehicular de aprendizaje. 

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