La Cámara Baja ha provisionado un máximo de 279.849 euros hasta final de año para costear los gastos derivados de su uso en los plenos que se celebren desde este martes
República (19.09.2023)
La Cámara Baja ha provisionado un máximo de 279.849 euros hasta final de año para costear los gastos derivados de su uso en los plenos que se celebren desde este martes
República (19.09.2023)
Un colegio enseña castellano como “lengua de relación fuera de Cataluña”
La AEB ha denunciado los planes lingüísticos de un centro rural situado en la provincia de Barcelona, que se suma a otras escuelas donde se considera el catalán como «lengua única» en esta comunidad autónoma
Crónica Global (1.09.2023)
Un colegio de Barcelona pretende que los alumnos castellanohablantes «piensen» solo en catalán
El plan lingüístico de la escuela Vedruna de Artés también trata de que las familias bilingües se decanten por la lengua catalana para relacionarse, según denuncia la AEB
Crónica Global (28.08.2023)
La inmersión bajo la lupa: seis eurodiputados comprobarán si se margina el castellano en la escuela
La AEB consigue que varios parlamentarios visiten Cataluña en diciembre para verificar “la exclusión del castellano en las aulas catalanas y las perjudiciales consecuencias para la formación de los alumnos”
Crónica Global (4.09.2023)
Con más simpatizantes que socios, con menos presupuesto que una familia de clase media inferior, sin subvenciones y ninguneada por las autoridades, una asociación que sostiene la bandera del 25% de enseñanza en castellano ha hecho perder el juicio a la Generalitat en el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña y en el Tribunal Supremo
Vozpópuli (19.08.2023)
La petición supondrá que serán idiomas cooficiales de la Unión Europea: se podrán usar en el Parlamento Europeo, los representantes políticos podrán dirigirse en ese idioma a las instituciones comunitarias y los documentos oficiales serán traducidos también a esas lenguas
El diario (17.08.2023)
Un instituto de Collbató llama ‘comodones’ a los alumnos castellanohablantes
El Proyecto Lingüístico de Centro apunta que “todos los menores son capaces de hacer una exposición en lengua catalana con más o menos corrección”, pero reconoce que los que hablan castellano «muestran más dificultades y poca mejora por la falta de interés y comodidad”
Crónica Global (8.08.2023)
Se necesita una ley de lenguas oficiales que cierre la querella sobre esta cuestión, reconozca los derechos lingüísticos de la ciudadanía y establezca las obligaciones de todas las administraciones
Todavía quedan muchas semanas por delante para que Pedro Sánchez afronte su hipotética investidura. Es pronto para saber qué puede pasar, ya que a priori no parece fácil que Junts vaya a entrar en una negociación que se ciña a cuestiones constitucionalmente posibles. Pero también es verdad que para Carles Puigdemont es muy tentador jugar a tener la llave de la gobernabilidad de España durante un tiempo, a fin de recuperar la hegemonía dentro del separatismo. Hasta entonces lo que tendremos son una sucesión de propuestas de cara a la negociación sobre las que puede valer la pena reflexionar. La primera ha sido realizada por Yolanda Díaz en nombre de Sumar sobre el uso de las lenguas cooficiales en el Congreso. Se trata de un antiguo debate que, si no queremos que se convierta en otro frente de críticas por parte de las derechas, en la medida que se plantee como una cesión para contentar a los independentistas, ha de afrontarse de una forma global, que no se limite a la cuestión del uso del catalán/valenciano, gallego y vasco en la Cámara baja. Porque, en efecto, España necesita una ley de lenguas oficiales, que cierre la querella sobre esta cuestión, y reconozca los derechos lingüísticos de la ciudadanía y establezca las obligaciones de todas las administraciones.
El Ayuntamiento de Barcelona se ‘olvida’ del castellano en los clubs de lectura
El consistorio barcelonés está liderado por el PSC de Jaume Collboni
El Catalán (5.08.2023)
Así se implantó el apartheid lingüístico en Cataluña – Santiago Armesilla
A comienzos de la década de 1980 llegó a gobernar la Generalidad de Cataluña Jordi Pujol, político catalanista que implantó, con ayuda de grupos terroristas y violentos, un sistema de apartheid lingüístico de baja intensidad en la región española de Cataluña por la que el idioma español comenzó a ser levemente perseguido, y los defensores de la españolidad de Cataluña empezaron a ser amenazados, perseguidos e incluso se atentó contra su vida. Sin aquel proceso de persecución racista no se puede entender la posterior evolución que el poder político en Cataluña, y en el resto de España, tuvo a la hora de implantar el catalanismo como una de las ideologías fundamentales para entender el sistema político español nacido de la Transición tras la muerte del dictador Franco. Este este vídeo se explica cómo ocurrió todo aquello.
You Tube – Santiago Armesilla (3.08.2023)